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(发布时间:2020-07-10 点击数:909)

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本报北京11月4日电(记者李立红)西部计划全国项目办日前下发通知,要求组织志愿者在11月15日至12月15日参与“基层工作学习体验月”活动,并做到“七个一”:即走访一户农村家庭;与乡镇政府(街道办事处)、村委会(社区居委会)干部进行一次访谈;跟随当地乡镇政府(街道办事处)、村委会(社区居委会)、信访办、计生办、农业科技推广站等行政事业单位工作人员办理一件公共事务;组织当地青少年开展一次志愿服务活动;统计一份乡镇(街道)、村(社区)团组织、青年团员状况及活动开展的情况;根据实际情况,力所能及地从事一次农业生产劳动;写一篇“基层工作学习体验”活动总结等。

让我们认真想一想,从上学受教育开始,谁的周围不是充满了相同的鼓励与希望——“好好学习,考上大学才能有好生活”。所以我们拼命学习,通过考试从同龄人中脱颖而出,并抱着美丽的梦想来到大学,有一些更高的追求难道不可以吗?高等教育就是要为社会培养精英人才,这里的“精英”当然不是指特殊的身份地位,而是代表具备较高科学文化水平、能够为引领社会发展作出更为突出一些贡献的群体。不同类别的岗位需要相应特点的人才,如果我们培养的大学生都“从实际出发”做了一些并不需要高等学识积累的工作,那么国家每年投入巨资加强高等教育发展、建设世界级名校又有什么意义呢?

[周济]:首先感谢广大网友对教育工作的关心和支持,感谢人民网对教育工作的支持。去年,人民网和教育部联合推出了一个栏目,就是“办好让人民满意的教育——教育部官员系列访谈”,先后已经有六个教育部司局长和广大网友一起交流了当前我国教育发展当中的一些问题,受到了社会各界的广泛关注。我觉得这个形式非常好。我们要继续把这个栏目办好。[16:09]

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但这样一来,问题就来了,引入的社会力量是多少呢?有没有一个限度?对于引入的社会资金怎样安排合理使用?谁来监管?参与到办学当中的社会人士在学校中担任何等角色?……一系列问题,我们都不能掉以轻心,都应该想得周到,设计周详,毕竟,龙山中学是一间公立学校,不是民办性质,依笔者愚见,学校只能有校长,而不能有董事长、总经理的称谓;对学生的收费只能按公办学校的文件执行,绝不能讲收益,把投入的资金从学生的身上收回去……如是这样,学校就变了味。

国以才立,政以才治,业以才兴。人才是事业发展最可宝贵的财富,也是我们实现“十二五”规划目标的关键。完成“十二五”规划提出的加快经济发展方式转变,要靠人才;促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,也需要大批掌握核心技术、能够对传统产业进行改造升级、懂得现代经营管理的高级人才。有关部门研究认为,目前绝大部分发达国家的第三产业所占比重在70左右,而大部分发展中国家在50左右。我国的第三产业比重,长期徘徊在30-40之间,而且多以商业餐饮、交通运输等传统服务业为主。要改变我们的这种经济结构,需要大力扶持和发展以金融、物流、信息、研发、工业设计、商务、节能环保等新兴产业为主的现代服务业。为此,需要有大批掌握核心技术的科学家和工程师、大批掌握互联网等现代信息技术和懂得经营管理的高级专门人才。只有储备并不断培养出这些人才,我们才能把经济发展转变到主要依靠技术进步而不是资源消耗上来。

特别提醒:在高考考场答题时,要把握顺序,先易后难、先熟后生、先小后大、先点后面、先局部后整体、先高分题后低分题。其次,审题要细,做题要实。要细致地审题,不要怕慢。找到解题方向后,书写要简明扼要,快速规范。第三,遇到难题,分段得分。可以采取缺步解答、跳步答题、退步解答、逆向解答、辅助解答等方式,增加得分。第四,准为前提,以快为上。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间,每道选择题、填空题要"小题巧做"。

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昨天,钱报一条消息同样令人震撼。两个16岁的男孩做了爸爸,17岁的今天,一个贩毒判刑,一个偷窃被拘。他们和这位早早生下女儿的女孩一样,在为自己的糊涂和无知,付出痛心的代价。每个有良知的人,都会从他们的身上,感受到自己的痛心,社会的痛心。

网络教研的深入实践,为全面提升济源的教育质量提供了不竭的动力源泉,也为我们创造性地开展教学研究工作提出了新的目标和要求。为此,我们将成立网络教研中心,整合教研室、师训科、教科所、电教站等职能部门的网络教研资源,全面推进网络教研工作。我们将培训网络教研骨干队伍,全面探索网络教研新模式。通过召开年度网络教研工作会议,以学科教研员为核心,组建学科博客群组,摸索学科网络教研、集体备课新模式,推行网络教研百分考核等有效措施,构建“资源共享、反思交流、和谐互动、幸福成长”的网络教研模式,全面提高网络教研能力,使广大教师研有所乐。

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上面七类不同的卡片形式,各有千秋,很难说哪一种最好。在具体学习过程中,主要根据资料的性质和个人的需要来确定,在大多数情况下是互用或做成综合性的卡片。依笔者所见,在自学初期,文摘卡和材料卡用得比较多,而当自学到一定程度时,心得卡和提要卡就会渐渐地使用起来了。当自学到相当程度时,索引卡、目录卡却是迅速掌握所研究材料的最有效的工具。特别是对于写作论文者,更是如此。

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